Страница 16 из 16 ПерваяПервая ... 6 12 13 14 15 16
Показано с 151 по 156 из 156

Тема: Психология преподавания (обучение детей)

  1. #151
    Коуч Аватар для Nina Rubstein
    Регистрация
    23.05.2002
    Адрес
    Москва
    Возраст
    44
    Сообщений
    3,723

    По умолчанию

    Нужно сделать групповую постановку, номер или серию номеров и выступать на концертах - открытых занятиях, школьных концертах, мероприятиях для друзей и родителей.

  2. #152
    Профессионал Аватар для Kriss
    Регистрация
    16.08.2010
    Сообщений
    6,432

    По умолчанию

    А если еще и музыку сами выберут путем совместных поисков и обсуждений!)

  3. #153
    Коуч Аватар для Nina Rubstein
    Регистрация
    23.05.2002
    Адрес
    Москва
    Возраст
    44
    Сообщений
    3,723

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Kriss Посмотреть сообщение
    А если еще и музыку сами выберут путем совместных поисков и обсуждений!)
    Если постановщиком номера будет тренер, то и музыку выбирает тренер. Иначе будет разброд и шатания.

  4. #154
    Профессионал Аватар для Kriss
    Регистрация
    16.08.2010
    Сообщений
    6,432

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Nina Rubstein Посмотреть сообщение
    Если постановщиком номера будет тренер, то и музыку выбирает тренер. Иначе будет разброд и шатания.
    Смотря что под этим подразумевать). У нас по крайней мере это вызывало живой интерес. Приносишь несколько вариантов (2-3 не больше), рассказываешь эмоциональную составляющую, задумку, смотришь на реакцию, как дети загораются, и вперед. Но, правда, я говорю об эстрадной группе, там несколько иная специфика, хотя убеждена, что от руководителя зависит выбор, рулевой, он в любой группе рулевой. Выступали на концертах и отдельными номерами, и как подтанцовка к эстрадным номерам, и на открытии-закрытии мероприятий.

  5. #155
    Амазонка Аватар для poison
    Регистрация
    22.03.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    17,867

    По умолчанию

    Есть еще такой момент, что ученики, как правило, чувствуют, когда тренер не знает, что и зачем с группой делать. Заниматься при таком раскладе совсем не интересно даже при наличии интереса к предмету в целом. Поэтому, я тоже считаю, что пока лучше без "демократии", чем четче руководство, тем лучше, и тренер сам должен быть заинтересован в процессе и результате. Вариант "ой, ну не знаю, что вам давать, давайте может так поделаем..." - не вариант даже в занятиях "для себя".
    Мы не можем ждать милостей от природы,
    взять их у нее - наша задача. (И.В.Мичурин)

  6. #156
    Коуч Аватар для Nina Rubstein
    Регистрация
    23.05.2002
    Адрес
    Москва
    Возраст
    44
    Сообщений
    3,723

    По умолчанию

    Имидж-студия ARTE-CREO
    предлагает услуги опытных
    стилистов на всех крупных
    соревнованиях по
    танцевальному спорту в
    России и мире.

    Предварительная запись на
    ПРИЧЕСКУ и МАКИЯЖ
    по телефону:

    +7 (977) 804-22-01
    WhatsApp, Viber, Telegram

    Список турниров
    www.arte-creo.com/events
    Poison, полностью согласна.
    я бы предложила действительно подойти к вопросу как режиссер, придумать варианты номеров и распределить роли, поскольку для такой работы (а это сложносочиненный формат) детям нужно активное руководство. Это когда они уже несколько таких номеров сделают и сплотятся как команда, тогда можно предлагать варианты.
    Последний раз редактировалось Nina Rubstein; 15.05.2013 в 14:35.

Страница 16 из 16 ПерваяПервая ... 6 12 13 14 15 16

Информация о теме

Пользователи, просматривающие эту тему

Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)

Метки этой темы

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика